Normas de convivencia en la escuela

 

🏫 Lección Normas de convivencia en la escuela

Duración: 40 minutos
Edad: 6–7 años
Área: Formación ética / Educación cívica

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1. ¿POR QUÉ? – Conexión emocional (10 minutos)

Actividad: “¿Cómo me siento en la escuela?”

El docente pregunta:

• “¿Qué te hace sentir feliz en la escuela?”
• “¿Qué te molesta?”
• “¿Qué hace que todos se sientan bien?”

Se muestran imágenes de niños compartiendo, respetando turnos, ayudando, y también de conflictos.
Los niños eligen una carita (😊 😠 😢 😲) para expresar cómo se sienten en distintas situaciones.

Objetivo: conectar emociones con comportamientos y despertar conciencia sobre el impacto de nuestras acciones.

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2. ¿QUÉ? – Información y comprensión (10 minutos)

Mini explicación con apoyo visual

El docente presenta las normas básicas de convivencia escolar:

• Saludar con respeto
• Escuchar cuando otros hablan
• Compartir materiales
• Cuidar el espacio
• Pedir permiso
• Resolver conflictos con palabras

Se usan tarjetas con dibujos y frases: “Yo espero mi turno”, “Yo cuido los libros”, “Yo uso palabras amables”.

Objetivo: comprender que las normas ayudan a convivir en paz y aprender mejor.

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3. ¿CÓMO? – Experimentación guiada (15 minutos)

🎭 Juego: “Norma sí, norma no”

El docente representa dos escenas:

• Una con buena convivencia (ej. compartir lápices)
• Otra con mala convivencia (ej. gritar o empujar)

Los niños observan y responden:

• “¿Qué norma se cumplió?”
• “¿Qué norma se rompió?”
  Luego, en parejas, representan una escena donde aplican una norma positiva.

Objetivo: practicar el reconocimiento y aplicación de normas en situaciones reales.

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4. ¿Y SI…? – Aplicación creativa (5 minutos)

Actividad: “Mi norma favorita”

Cada niño dibuja una norma que quiere cumplir todos los días.
Escribe o dicta una frase: “Yo respeto a los demás cuando ___.”

Objetivo: aplicar lo aprendido a su vida escolar y expresarlo con arte.

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